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舞蹈中的语言艺术  2006-10-23
舞蹈文化观念与舞蹈本体意识  2006-10-23
论“第六代”电影中的保守倾向  2006-10-23
现在于历史中上演摄影构图学  2006-10-23
“第五代”与“第六代”的文化策略  2006-10-23
从《十七岁的单车》看新生代导演  2006-10-23
后现代的英雄神话  2006-10-23
科技进步与电影艺术的发展与终结  2006-10-23
中国电影与全球化趋势碰撞  2006-10-23
亚洲四大后现代电影大师  2006-10-23
走出培养应试能力的误区——与魏书生同志商榷  2006-10-23
把笑声带进高三复习课堂  2006-10-23
指点方法 培养能力———现代文教学之我见  2006-10-23
浅谈高考语文复习法  2006-10-23
突破写好记叙文的难关  2006-10-23
以情动情创设乐学环境  2006-10-23
《威尼斯的小艇》教材分析及教案设计  2006-10-23
片言居要百意烛照—一谈“文眼”在语文教学中的妙用  2006-10-23
你会发汉语拼音字母“R”的名称音吗？  2006-10-23
拼音教学改革的新尝试  2006-10-23
汉语拼音字母书写错误及其纠正  2006-10-23
拼音教学中的两人合作学习  2006-10-23
学好拼音认字多，不补拼音成蹉跎  2006-10-23
让拼音教学活起来  2006-10-23
汉语拼音教学总结  2006-10-23
遵循课改精神 培养学生的自主学习和创新能力  2006-10-23
巧安排　激情趣----汉语拼音教学之我见  2006-10-23
实验教材汉语拼音教学听课偶得  2006-10-23
让学生成为学习拼音的主体  2006-10-23
讲故事 学拼音——拼音教学方法初探  2006-10-23
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